Studija otkriva da ilustrirane knjige omogućuju rani razvoj čitanja

  April, 2020  

Studija otkriva da ilustrirane knjige omogućuju rani razvoj čitanja

Studija otkriva da su ilustrirane knjige idealne za djecu u ranom razvoju čitanja i bolje razumijevanje funkcioniranja svijeta koji ih okružuje . Studija je kao referencu uzela djecu čiji su roditelji provodili oko 40 minuta dnevno čitajući djeci sve vrste dječjih knjiga koje su imale različite ilustracije.

Različiti aspekti vezani uz učenje analizirani su na temelju čitanja koja smo već spomenuli, pokušali smo pronaći vezu između interakcije s ilustracijama i njihove primjene u stvarnom svijetu. Da bismo to učinili, organizirane su tri skupine djece, jedna s 18-mjesečnom djecom, druga s 24-mjesečnom djecom i na kraju jedna s djecom koja su imala 30 mjeseci. Tri su skupine dobile ilustrirane knjige koje su predstavljale kako se montira zvečka, neke su knjige sadržavale fotografije ove akcije i drugi obojeni crteži koji su također objasnili ovu akciju. Nakon čitanja djeca su zamoljena da jašu zveckom, većina njih je izvela ovu radnju.

Studija pokazuje da vrlo mala djeca mogu učiti i izvoditi akcije zasnovane na dječjem čitanju. Ilustrirane knjige zaista su koristan alat za dječje rano učenje i razvoj i roditelji bi im trebali pružiti ovaj učinkovit alat. Zahvaljujući ovoj studiji, objavljenoj u časopisu Developmental Psycology, mnogi će roditelji voditi učenje svoje djece kroz ilustrirane dječje knjige.

Via | Azprensa Više informacija | Razvojna psihologija